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躬身鄉(xiāng)野踐使命 青春聚力譜新篇

　　追尋紅色足跡，播撒信仰火種；打造多元課堂，賦能鄉(xiāng)村教育；發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，推廣數(shù)字技術(shù)……今年暑期，廣州高校學(xué)子積極參與“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，他們不畏高溫酷暑，無(wú)懼雷雨大風(fēng)，奔赴基層一線，深入田間地頭，開(kāi)展文明實(shí)踐志愿服務(wù)活動(dòng)，為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)青春智慧和力量。

大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)助力鄉(xiāng)村振興。

　　賡續(xù)紅色薪火 筑牢信仰之基

　　以腳步丈量紅色土地，用青春對(duì)話歷史豐碑。這個(gè)夏天，廣州高校各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)深入紅色基地，傳承紅色基因，筑牢信仰之基，凝聚奮進(jìn)之力。

　　在“行走的紅色課堂”中感悟初心使命。廣州城建職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院“百千萬(wàn)工程”突擊隊(duì)——“青心筑夢(mèng)”實(shí)踐隊(duì)奔赴廣州市白云區(qū)崗尾村，開(kāi)展暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。依托崗尾村豐厚的紅色資源，特別是甘先烈士故居，實(shí)踐隊(duì)創(chuàng)新開(kāi)設(shè)“行走的紅色課堂”。隊(duì)員們深入老黨員家中，開(kāi)展“尋跡·傳承”口述史計(jì)劃。聆聽(tīng)81歲老黨員徐桂妹講述“扁擔(dān)精神”下帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們“讓大伙吃飽穿暖”的奮斗歲月；體悟68歲退伍軍人、老黨員劉潤(rùn)田“退伍不褪色，離崗不離黨”的赤子情懷。在甘先故居的現(xiàn)場(chǎng)訪談中，青年學(xué)子于歷史現(xiàn)場(chǎng)感悟初心使命。

　　青春傳薪火，丹心繪新章。廣東技術(shù)師范大學(xué)“繪美客韻”和“助夢(mèng)e夏”兩支“百千萬(wàn)工程”突擊隊(duì)走進(jìn)廣東省首個(gè)中央蘇區(qū)縣——梅州市大埔縣，跟隨革命先烈后代劉華先的步伐，深入具有“中央紅色交通線‘秘密倉(cāng)庫(kù)中站’”之稱的棣萼樓，追尋紅色足跡，感悟革命群眾堅(jiān)如磐石的信仰力量，以行動(dòng)賡續(xù)紅色血脈。

　　以赤誠(chéng)與擔(dān)當(dāng)，弘揚(yáng)紅色文化。廣東文藝職業(yè)學(xué)院馬克思主義學(xué)院“紅色筑夢(mèng)鄉(xiāng)旅·薪火研學(xué)突擊隊(duì)”深入揭西縣南山鎮(zhèn)火炬村紅色研學(xué)基地和革命舊址，系統(tǒng)踏訪潮汕人民抗征隊(duì)司令部舊址、后方醫(yī)院、軍政法庭、中共潮汕地委舊址及武器庫(kù)遺跡，采擷口述史、梳理村史線索，讓情境化思政與在地化研學(xué)深度融合。基于一手資料，突擊隊(duì)撰寫調(diào)研報(bào)告《廣東省揭陽(yáng)市揭西縣火炬村研學(xué)基地建設(shè)與運(yùn)營(yíng)》，用研學(xué)成果反哺紅色文化保護(hù)與傳承。

　　科技賦能產(chǎn)業(yè) 助力鄉(xiāng)村振興

　　讓青春在基層的滋養(yǎng)里，長(zhǎng)成支撐振興的棟梁。這個(gè)暑假，廣州高校學(xué)子從校園奔赴基層鄉(xiāng)村一線，以科技破題產(chǎn)業(yè)興旺，以服務(wù)夯實(shí)宜居根基，在泥土與星光的對(duì)話中，用實(shí)際行動(dòng)書寫著屬于青春的振興答卷。

　　一線有呼聲，大學(xué)生“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”作答。為積極響應(yīng)“百千萬(wàn)工程”號(hào)召，廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院“田園衛(wèi)士”突擊隊(duì)奔赴增城區(qū)新塘鎮(zhèn)瓜嶺村，開(kāi)展了為期15天的暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。隊(duì)員們走進(jìn)田野、穿梭古村，以數(shù)字為翼、實(shí)踐為筆，在鄉(xiāng)村振興的土地上，書寫一二三產(chǎn)業(yè)融合的瓜嶺新篇章。

　　從傳統(tǒng)勞作體驗(yàn)到產(chǎn)業(yè)模式調(diào)研，從文化基因挖掘到助農(nóng)直播實(shí)踐，廣州新華學(xué)院經(jīng)緯嘉洪突擊隊(duì)深入廣東省梅州市豐順縣北斗鎮(zhèn)大周湖，以腳步丈量土地，用行動(dòng)連接城鄉(xiāng)，在短短數(shù)日里觸摸到鄉(xiāng)村振興最鮮活的脈搏。

　　廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院“翼啟鄉(xiāng)飛”低空經(jīng)濟(jì)先鋒實(shí)踐團(tuán)奔赴韶關(guān)市新豐縣豐城街道，開(kāi)展了為期9天的“低空賦能鄉(xiāng)村振興”主題實(shí)踐活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)著力打造校地共建的鄉(xiāng)村振興示范樣板，以青春智慧書寫新時(shí)代高職院校服務(wù)區(qū)域發(fā)展的精彩答卷。

　　廣州珠江職業(yè)技術(shù)學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”薪火突擊隊(duì)走進(jìn)清遠(yuǎn)市連州貢柑種植基地，開(kāi)展科技助農(nóng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。為防治病蟲害，加快培育農(nóng)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力，廣州珠江職業(yè)技術(shù)學(xué)院參與研發(fā)的“蟲情監(jiān)測(cè)系統(tǒng)”與“氣象監(jiān)測(cè)系統(tǒng)”已應(yīng)用于貢柑種植基地。

　　構(gòu)筑多元“第二課堂” 潤(rùn)澤學(xué)生成長(zhǎng)之花

　　暑期“三下鄉(xiāng)”文明實(shí)踐志愿服務(wù)活動(dòng)，作為連接高等學(xué)府與基層鄉(xiāng)村的重要橋梁，不僅是高校學(xué)子感受中國(guó)式現(xiàn)代化萬(wàn)千氣象的寶貴窗口，更是將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為服務(wù)社會(huì)，應(yīng)用于實(shí)際的生動(dòng)課堂。這個(gè)夏天，來(lái)自廣州高校的學(xué)生志愿者策劃并開(kāi)展了一系列豐富多彩的暑期課程，開(kāi)闊了孩子們的眼界，為鄉(xiāng)村教育注入新鮮活力。

　　以玩促學(xué)，以趣啟智。在韶關(guān)市新豐縣沙田鎮(zhèn)中心小學(xué)，廣州珠江職業(yè)技術(shù)學(xué)院“青穗突擊隊(duì)”團(tuán)隊(duì)為留守兒童開(kāi)展第二課堂教育。學(xué)生志愿者充分發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)和創(chuàng)造力，精心設(shè)計(jì)多元化課程，極大地激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣和探索欲望，擴(kuò)寬了他們的視野。

　　打造趣味夏令營(yíng)，在歡聲笑語(yǔ)中傳遞知識(shí)。廣州職業(yè)技術(shù)大學(xué)旅游商務(wù)學(xué)院發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，組織“百千萬(wàn)工程”突擊隊(duì)——“育苗童行”守護(hù)團(tuán)奔赴興寧市石馬中心小學(xué)，開(kāi)展了一場(chǎng)兼具趣味性和教育性的暑期夏令營(yíng)活動(dòng)，為當(dāng)?shù)?0余名低年級(jí)學(xué)生帶去了知識(shí)與歡樂(lè)交融的難忘假期體驗(yàn)。夏令營(yíng)活動(dòng)設(shè)計(jì)注重激發(fā)孩子的創(chuàng)造力，提升他們的動(dòng)手能力，以及培養(yǎng)安全意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

　　科技賦能鄉(xiāng)村教育，讓孩子們沉浸式體驗(yàn)前沿技術(shù)。在梅州，由15名學(xué)生骨干組成的廣州大學(xué)“同心筑夢(mèng)”青馬學(xué)子實(shí)踐團(tuán)開(kāi)展了科技賦能鄉(xiāng)村教育行動(dòng)。在當(dāng)?shù)厥行男W(xué)，團(tuán)隊(duì)成員將AI技術(shù)與科普支教結(jié)合，為鄉(xiāng)村兒童帶去沉浸式課堂。五年級(jí)學(xué)生王梓驊興奮地說(shuō)：“科學(xué)課太有趣了！我將來(lái)要發(fā)明幫助農(nóng)民的機(jī)器人。”

　　廣東工業(yè)大學(xué)“紅數(shù)薪傳”突擊隊(duì)將“紅色文化大餐”配送到校園。在潮州市江東鎮(zhèn)下湖小學(xué)，突擊隊(duì)隊(duì)員們用硬核技術(shù)為紅色傳承注入新鮮活力。隊(duì)員們前期深入潮澄饒革命遺址，感悟先烈?jiàn)^斗足跡。針對(duì)調(diào)研發(fā)現(xiàn)的本地紅色歷史認(rèn)知斷層，他們創(chuàng)新融合專業(yè)與思政：數(shù)學(xué)課上，孩子們?cè)诮馕镔Y分配題中體味革命智慧；編程課上，一行行代碼讓黨史時(shí)間軸生動(dòng)“活”了起來(lái)；手工課上，紅軍帽、五谷地圖讓孩子們觸碰到沉甸甸的愛(ài)國(guó)情。更妙的是科學(xué)實(shí)驗(yàn)課的魔力，讓紅色信仰在孩子們好奇的眼中悄然生根。

　　在基層一線，在廣袤鄉(xiāng)村，廣州青年學(xué)子們躬身實(shí)干、挺膺擔(dān)當(dāng)，用所學(xué)所長(zhǎng)轉(zhuǎn)化為服務(wù)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)，廣泛開(kāi)展一系列豐富多樣的文明實(shí)踐志愿服務(wù)活動(dòng)，充分展現(xiàn)新時(shí)代青年的精神風(fēng)貌，傳遞青春正能量，書寫鄉(xiāng)村振興青春華章。